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KinderUni 2026

Mit der neu organisierten KinderUni lädt die Ernst-Abbe-Hochschule Jena Kinder dazu ein, Wissenschaft, Forschung und die vielfältigen Themen der Hochschule zu entdecken. Die Veranstaltungsreihe richtet sich vorwiegend an Kinder der Klassenstufen 3 bis 5 und vermittelt wissenschaftliche Inhalte altersgerecht, anschaulich und mit viel Raum zum Entdecken und Mitmachen.

Ab dem 23. Oktober 2026 findet die KinderUni regelmäßig freitags um 16:30 Uhr statt. Eine Veranstaltung dauert etwa 45 Minuten und kann als kindgerechte Vorlesung oder interaktiver Mitmachworkshop gestaltet sein.

Die Themen kommen aus den unterschiedlichen Fachbereichen der Hochschule und zeigen, wie vielfältig Wissenschaft, Forschung und Studium sein können. Dabei geht es nicht nur darum, Wissen zu vermitteln: Die KinderUni möchte vor allem Neugier wecken, zum Fragen anregen und Kindern einen ersten Einblick in die Welt der Hochschule geben.

Die Teilnahme an der KinderUni ist kostenlos. Eine vorherige Online-Anmeldung ist erforderlich. Die Kinder werden von ihren Eltern zur Veranstaltung gebracht; während der Veranstaltung nehmen die Eltern nicht teil. So können die Kinder die KinderUni in einer auf sie zugeschnittenen Atmosphäre eigenständig erleben.

 

Programm/Ablauf
DatumProfessor/in / FachbereichTitel / BeschreibungRaum / Anzahl
Teilnehmende
Freitag, 23.10.2026Prof. Burkhard Fleck, SciTec (Technische
Optik / Physik)
Wie funktioniert eigentlich ein Gewächshaus und was hat das mit dem Klimawandel zu tun?
In dieser Experimentalvorlesung erkunden wir u.a., dass Glas für sichtbares Licht durchlässig ist, für Wärmestrahlung hingegen nicht.
Hörsaal 6/7, 
270 Teilnehmende
Freitag, 30.10.2026Prof. Anne Galander, Betriebswirtschaft
(Personalwirtschaft)
Wozu gibt es eigentlich Chefinnen und Chefs?
Warum gibt es eigentlich Chefinnen und Chefs? Könnte nicht einfach jede Person selbst entscheiden? Und was macht gute Führung aus?
Gemeinsam probieren wir aus, was passiert, wenn eine Gruppe ohne Führung arbeitet, testen unterschiedliche Arten von Führung und finden heraus, warum „Chefin und Chef sein“ viel mehr bedeutet, als anderen zu sagen, was sie tun sollen. In kleinen Experimenten und Spielen entdecken wir, wie wichtig gute Zusammenarbeit, klare Entscheidungen, Zuhören und Verantwortung sind – und warum eine gute Chefin und ein guter Chef nicht unbedingt die Personen sein müssen, die am meisten bestimmen.
Eine interaktive Kinderuni zum Mitmachen, Ausprobieren und Mitdenken!
Seminarraum 05.01.43, 
30 Teilnehmende
Freitag, 06.11.2026Prof. Steffen Beese, Maschinenbau (Technische Mechanik,
FEM)
Pyramiden, Raumstationen und Superkräfte
Wie haben die Menschen im alten Ägypten riesige Pyramidensteine ohne Bagger bewegt? Und wie biegt eigentlich eine Raumstation im Weltall ab, wo es gar keine Straßen gibt?
In dieser Vorlesung werdet ihr zu Nachwuchs-Physikerinnen und -Physikern! Gemeinsam lösen wir historische Rätsel mit dem Flaschenzug, erforschen mit selbstgebauten Raketen-Rennwagen das Rückstoßprinzip und testen am eigenen Körper auf dem Drehschemel, wie Astronauten im All steuern. Macht mit bei verblüffenden Experimenten rund um Kräfte, Impuls und Energie.
Hörsaal 6/7, 
270 Teilnehmende
Freitag, 13.11.2026Prof. Susanne
Grundke und Marie-Therese
Kämpf, Gesundheit und Pflege (Pflegewissenschaft /
Klinische Pflege)
Wie funktioniert eigentlich das Lernen in unserem Kopf und wie macht unser Gehirn das Lernen möglich?
Warum können wir Fahrrad fahren, ein Instrument spielen oder Vokabeln lernen oder uns an spannende Gespräche erinnern? Was passiert eigentlich in unserem Gehirn, wenn wir etwas lernen? Wir reisen gemeinsam in das Innere unseres Gehirns. Wir erfahren, wie Milliarden von Nervenzellen miteinander sprechen und warum Üben beim Lernen mit allen Sinnen so wichtig ist. Wir entdecken gemeinsam, wie unser Gehirn aus Erfahrungen Wissen macht und wie der Vorgang des Lernens funktioniert.
Hörsaal 6/7, 
270 Teilnehmende
Donnerstag, 19.11.2026Prof. André Große, Grundlagenwissenschaften
(Mathematik)
Mathematik und Jonglieren bzw. was ist Mathematik überhaupt?
Was ist Mathematik? Am Beispiel der Jonglage wird ein typischer Weg in der Mathematik gezeigt. Dabei wird ein praktisches Problem (=Jonglage) modelliert, analysiert und gelöst. All diese Schritte werden durch das Zeigen entsprechender Jongliermuster begleitet, welche diesen Weg leicht nachvollziehbar machen.
Hörsaal 6/7, 
270 Teilnehmende
Freitag, 27.11.2026Prof. Diana Düring und Lisa Schotte, Sozialwesen (Theorie und Geschichte der Sozialen Arbeit, Kinder- und Jugendhilfe)Kinder haben Rechte! Aber welche eigentlich?
Kinder haben Rechte – und zwar jede Menge! Aber was genau bedeutet das im Alltag? Gemeinsam gehen wir auf Entdeckungstour und finden heraus, welche Rechte Kinder haben, wo sie uns im Alltag begegnen und warum es wichtig ist, dass Erwachsene Kindern zuhören und ihre Meinung ernst nehmen.
Anhand spannender Beispiele überlegen wir gemeinsam: Was ist fair? Wo kannst du mitreden und mitentscheiden? Wann darfst du „Nein“ sagen? Und was kannst Du tun, wenn etwas nicht gut läuft? Zum Schluss schauen wir ganz konkret: Wer kann in Jena helfen und zuhören, wenn Du selbst oder jemand anderes Unterstützung braucht?
Seminarraum,
Workshop <30
Freitag, 04.12.2026Prof. Burkart Voss und Ruben Saitz, Elektrotechnik und
Informationstechnik
(Raumfahrtelektronik)
Raumfahrt für Anfänger - Wie kommt man rauf und wie bleibt man oben?
In dieser Vorlesung wollen wir uns auf experimentelle Art mit der Schwerelosigkeit und dem Grundprinzip der Raketenantriebe beschäftigen sowie ein kurzes Schlaglicht auf die kosmische Strahlung werfen, und was diese mit Satellitenelektronik macht.
Hörsaal 6/7, 
270 Teilnehmende
Details
23.10.2026 bis 04.12.2026
Ort
Ernst-Abbe-Hochschule Jena
Carl-Zeiss-Promenade 2
07745 Jena
Kontakt
Logo KinderUni der Ernst-Abbe-Hochschule Jena
Grafik: Hannah Vollenberg