Forschungsschwerpunkt:
Entwicklung der akademischen Ausbildung von Gesundheitsberufen
Projektleitung:
Prof. Dr. Johannes Winning
Projektzeitraum:
01.10.2025 – 31.12.2029
Förderer:
Stiftung Innovation in der Hochschullehre
Budget:
7,8 Mio. €
Förderungskennzeichen:
VISION - Vernetzte Interprofessionelle Strukturen und Innovative Organisation für ein modernes nachhaltiges Gesundheitswesen
Chance zur nachhaltigen Entwicklung
Das Gesundheitswesen steht vor tiefgreifenden Veränderungen: Der demografische Wandel, komplexere Versorgungssituationen und neue gesetzliche Vorgaben wie das Pflegestudiumstärkungsgesetz erfordern hochqualifizierte Fachkräfte. Gleichzeitig gewinnen digitale Technologien wie Telemedizin, elektronische Patientenakten und KI-gestützte Anwendungen zunehmend an Bedeutung. Mit der Förderung ergibt sich für den Fachbereich Gesundheit und Pflege eine einmalige Chance zur strategischen Weiterentwicklung, insbesondere auch vor dem Hintergrund der zu erwartenden Veränderungen im Hochschulsektor. Durch Stärkung der interprofessionellen Zusammenarbeit zwischen den fünf Bachelorstudiengängen lernen Studierende, später enger mit anderen Berufsgruppen zusammenzuarbeiten und auf mehrdimensionale Versorgungssituationen reagieren zu können. Effiziente, digital gestützte Strukturen optimieren dabei das Vorgehen in Lehre, Praxisorganisation und Prüfungswesen.
Sechs Innovationsbereiche für eine moderne Gesundheitsausbildung
Das auf sechs Jahre angelegte Projekt umfasst folgende Arbeitspakete:
Interprofessionelles Lehrkonzept: Gemeinsame Formate für berufsübergreifendes Lernen für alle fünf Bachelorstudiengänge
Simulation & Digitalisierung im Skillslab: Einsatz modernster Technik und Professionalisierung von Prozessen und Didaktik
Modulare Prüfungen: Prüfungsbausteine als Grundlage für staatliche Prüfungen und Effizienzsteigerung durch KI-gestützte Prüfungsentwicklung
Praxisphasen und -begleitung: Digitalisierung der Organisation und damit Reduktion des hohen Koordinationsaufwands
Neuer Masterstudiengang: Konzeption und Einführung eines Masterprogramms zur Akademische Vertiefung für künftige Fach- und Führungskräfte
Stärkung des Lehrpersonals: Förderung und Qualifizierung der Fachkräfte langfristige Bindung