Prof.in Dr.in Diana Düring

• Historische Jugendhilfeforschung, insb. zur DDR-Jugendhilfe sowie Aufarbeitung und Erinnerungskulturen repressiver, öffentlicher Erziehung
• Kindheiten im deutschen Kolonialismus /colonized childhoods
• Partizipation und Ombudschaft in der Kinder- und Jugendhilfe
• Emotionen in der Sozialen Arbeit

Akademischer Werdegang

• seit 10/2025 „Schwerpunktprofessur Lehre: historisch-politische Bildungs- und Erinnerungsarbeit“ - zur Entwicklung und Etablierung innovativer, digital gestützter Lehrformate und Lehrforschungsprojekten zu Themen der DDR-Jugendhilfe, zur deutschen Kolonialgeschichte sowie zur lokalen Berufsgeschichte der Sozialen Arbeit
• Seit 09/2014 Professorin für Theorie und Geschichte Sozialer Arbeit und Kinder- und Jugendhilfe am Fachbereich Sozialwesen der EAH Jena
• 10/05 – 08/09 DFG-Graduiertenkolleg „Jugendhilfe im Wandel“, TU Dortmund
  • 08/06 – 08/ 09 Promotionsstipendiatin
  • 10/05 – 07/06 externe Kollegiatin
• 09/98 – 08/03 Fachhochschule Erfurt, Studium am FB Sozialwesen - Abschluss Dipl.-Sozialarbeiterin/-pädagogin (FH)

Berufsbiographie

• 11/09 – 04/2014 Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH) e.V., Frankfurt Main, wissenschaftliche Referentin
• 11/01 – 07/06 SiT – Suchthilfe in Thüringen gGmbH, Erfurt
  • Musikszeneprojekt Drogerie
  • Pädagogisch-therapeutisches Wohnheim für drogenabhängige und -gefährdete Kinder und Jugendliche
  • Drogenkontaktcafe und Notschlafstellen Erfurt
• 09/00 – 01/01 Mobile Jugendarbeit Leipzig e.V., Leipzig, praktisches Studiensemester
• 03/00 – 07/00 CON English Boarding School, Pithuwa/Nepal, praktisches Studiensemester
• 09/97 – 08/98 Jugendheim „Geschwister Scholl“, Bad Köstritz, Freiwilliges Soziales Jahr

Herausgeberschaften / Monographien
 

• Düring, D./Harth, N. (2025): Soziale Arbeit mit Emotionen, Kohlhammer Verlag: https://shop.kohlhammer.de/soziale-arbeit-mit-emotionen-40456.html#147=19
• Bütow, B./Düring, D. (2025): Marginalisierte Macht(t)räume? Ehrenamtliche in der DDR-Jugendhilfe. Weinheim: Beltz Juventa.: https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/56318-marginalisierte-machttraeume.html
• Beetz/Böttcher/Düring/Winge:Evaluierung des Gesetzes zur Einführung eines familiengerichtlichen Genehmigungsvorbehalts für freiheitsentziehende Maßnahmen bei Kindern, Auftraggeber: Bundesministerium der Justiz: Abrufbar unter: https://www.bmj.de/SharedDocs/Downloads/DE/Fachpublikationen/2023_Evaluierung_Gesetz_FamG_Genehmigungsvorbehalt_Download.html?nn=17120

dazu: Stellungnahme der Bundesregierung: Bundestagsdrucksache: 20/8000

• Trenczek. T. (Hrsg) mit Achterfeld, S. / Beckmann, J./ Düring, D./ Neumann-Witt, A/ Pothmann, J. (2023): Inobhutnahme. Krisenintervention und Schutzgewährung durch die Jugendhilfe. Sozialwissenschaftliche Grundlagen und rechtliche Regelungen. Handbuch. 4. Auflage, München u.a.
• Peters, F./Lenz, S./Kannicht, V./ Düring, D. (Hrsg.) (2018): Innovation in kleinen Schritten. Zur sozialräumlichen Kooperation von Kindertagesstätten und Hilfen zur Erziehung. Berlin.
• Trenczek, T./ Düring, D./ Neumann-Witt, A. (2017): Inobhutnahme. Krisenintervention und Schutzgewährung durch die Jugendhilfe. 3., völlig neu bearbeitete Auflage, München u.a.
• Düring, D./ Krause, H.-U./Peters, F./ Rätz, R./Rosenbauer, N./Vollhase, M. (Hrsg.) (2014): Kritisches Glossar der Hilfen zur Erziehung. Frankfurt/ Main.
• AG der IGfH (2014): Argumente gegen geschlossene Unterbringung und Zwang in den Hilfen zur Erziehung. Für eine Erziehung in Freiheit. Frankfurt/Main.
• Düring, D./ Krause, H.-U. (Hrsg.) (2011).: Pädagogische Kunst und professionelle Haltungen. Frankfurt/Main.
• Düring, D. (2011): Kooperation als gelebte Praxis. Steuerungshandeln in Sozialraumteams der Kinder- und Jugendhilfe. Wiesbaden.

Beiträge in Sammelbänden

• Düring, D./ Lutz, T. (i.E.): Aktivitäten gegen geschlossene Unterbringung in der Bundesrepub-lik – Kontexte, Konflikte und Perspektiven. In: Heimrevolte –Demokratisches Jugendwohl e.V. (Hrsg.): Heimrevolte.Ein Theaterstück und Beiträge für eine demokratische Jugendhilfe, IGfH-Eigenverlag Frankfurt/M., S. 89-110.
• Düring, D./ Peters, F. (2024): Intensivpädagogik und geschlossene Unterbringung heute. In: Censebrunn-Benz, A. (Hrsg.): Erziehung durch Gewalt? Intensivpädagogik und Geschlossene Unterbringung – Folgen sozialer Praxis, Metropol Verlag Berlin, S. 211-228
• Hellmold, L./ Düring, D (2024).: Anforderungen an Frauen und Mütter aus der Perspektive von Akteur*innen der DDR-Jugendhilfe. In: Kasten, A. (Hrsg.): Feministische Postsozialismusforschung. Inter- und transdisziplinäre Zugänge, Beltz Juventa, S. 147-165.
• Düring, D. (2024): Veränderungen denken und gestalten – Freiheit in Kritik und Praxis. In: Heike Graber, Josef Koch, Stefan Lenz und Christian Reutlinger (Hg.): Widersprüche erkennen, das Gesellschaftliche im Einzelnen sehen Kritischer Kinder- und Jugendhilfe über Friedhelm Peters begegnen. Weinheim: Beltz Juventa, S. 140-154.
• Düring, D. (2022): Governance. In: Mario Rund und Friedhelm Peters (Hr.): Schlüsselbegriffe der Sozialplanung und ihre Kritik. Wiesbaden, S. 79-89.
• Bütow, B./Chassé, K. A./ Düring, D. (2022): Kinder- und Jugendhilfe in Ostdeutschland zwischen sich vertiefenden Ungleichheitslagen und Gestaltungspotentialen. In: Bergold-Caldwell, D./Dierkes, W./ Georg, E./Spahn, L./ Will, J. (Hrsg.): (Denk)Bewegungen zwischen Kritik, Norm und Utopie. Sulzbach am Taunus, S. 106-119.
• Düring, D. (2022): Flexibilisierung und Integration. In: Fabian Kessl und Christian Reutlinger (Hg.): Sozialraum. Eine elementare Einführung. Wiesbaden: Springer VS (Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit, 20), S. 59-71.
• Düring, D. (2019): Von der Rede über „Begegnungen auf Augenhöhe“ und unerfüllten Versprechen – Was die Kinder- und Jugendhilfe selbst aus Bildungsprozessen mit Adressat*innen lernen könnte oder lernen müsste. In: Redmann. B./ von Wölfel, U. (Hrsg).: Bildung am Rande. Warum nur gemeinsam mit Adressat_innen in der Ju-gendhilfe Bemächtigungsprozesse initiiert werden können. Weinheim, S.50-72
• Düring, D./ Peters, F. (2016): Sozialraumorientierung Schröer, W./ Struck. N./ Wolff. M. (Hrsg.): Handbuch Kinder- und Jugendhilfe. 2., überarbeitete Auflage. Weinheim, S. 1067-1090.
• Düring, D. (2014): Governance. In: Düring, D. u.a. (Hrsg.): Kritisches Glossar der Hilfen zur Erziehung. Frankfurt/M., S. 145-149.
• Düring, D./ Peters, F. (2014): Steuerung. In: Düring, D. u.a. (Hrsg.): Kritisches Glossar der Hilfen zur Erziehung. Frankfurt/M., S. 345-354.
• Düring, D. u.a. (2014): Einleitung. In: Düring, D./Krause, H.-U./Peters, F./ Rätz, R./Rosenbauer, N./ Vollhase, M. (Hg.): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Frankfurt/M., S. 7-12.
• Düring, D. (2012): Vertrauensbrüche in sozialpädagogischen Kontexten - eine Perspektive auf die institutionellen Bedingungen. In: Tiefel, S./Zeller, M. (Hg.): Vertrauensprozesse in der Sozialen Arbeit. Baltmannsweiler, S. 107-122.
• Düring, D. (2011): Professionelles Handeln – Reflexiver Eigensinn. In: Düring, D./ Krause, H.-U. (Hg.): Pädagogische Kunst und professionelle Haltungen. Frankfurt/M., S.: 198-213.
• Düring, D.(2011): Kooperative Wohlfahrtsproduktion – Entscheidungsprozesse im Sozialraumteam. In: Arbeitskreis „Jugendhilfe im Wandel“ (Hg.): Jugendhilfeforschung. Kontroversen – Transformationen – Adressierungen. Wiesbaden,S. 163-174.
• Düring, D. (2009): Fostering ‘understanding’ and reflexive skills in intending social work professionals. In: Grupper, E./Koch, J./ Peters, F.. (Ed.): Challenges for child and youth care:: a German-Israeli dialogue. Frankfurt /Main, S. 217-233.

Beiträge in Fachzeitschriften

• Harth, N. / Düring, D. (2025): Understanding guilt, shame, and social service use in a diversity context, Social Work & Society https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/issue/view/46
• Düring, D. (2024): Leerstelle Elternselbstvertretung in den Hilfen zur Erziehung? In: Forum Erziehungshilfen 30 (1), S. 27–30
• Peters, F./ Düring, D. (2022): "Geschichte wird gemacht - es geht voran" - ein wenig, vielleicht oder doch nicht? Zu den Ergebnissen des Zukunftsforums Heimerziehung. In: Forum Erziehungshilfen Heft 3/2022
• Düring, D., Bütow, B. & Arp, A. Ehrenamtliche Arbeit in politischer Mission oder Engagement für „gestrauchelte Menschen“?. Soz Passagen 13, 369–386 (2021). https://doi.org/10.1007/s12592-021-00388-z
• Daigler, C. /Düring, D. (2021): Professionsverständnisse und Professionalitätserwerb in Erziehungshilfen. In: Forum Erziehungshilfen Heft 4/2021, S. 196-203.
• Düring, D. (2021): Umerziehung zur Sozialistischen Persönlichkeit im System der DDR-Spezialheimerziehung. In: Forum Erziehungshilfen Heft 2/2021, S. 74-78.
• Düring, Diana; Peters, Friedhelm (2020): "Prävention im Sozialraum stärken" - Niedrigschwellige Infrastrukturangebote im Sozialraum - Ergebnisse im Dialogprozess? In: Forum Erziehungshilfen 26 (4), S. 201–204.
• Peters, F./ Düring, D. (2019): Praxis macht, was sie weiß und will. In: Forum Erziehungshilfen 25. Jahrgang Heft 2, S. 86-91
• Düring, D./ Kannicht, V./ Peters, F. (2018): Wie denken Mitarbeiter_innen über "Wirkungen" eines Projekts, an dem sie beteiligt sind? Einblicke ins Innenleben der Kooperation von Kita und HzE. In: Forum Erziehungshilfen 24. Jahrgang Heft 2, S. 88-93.
• Düring, D./ Peters, F. (2017): Mehr Markt bedeutet nicht weniger Staat. Veränderte Organisationsprinzipien in der Kinder- und Jugendhilfe. In: Forum Erziehungshilfen 23. Jahrgang Heft 5, S. 283-286.
• Düring, D./ Peters, F. (2014): Sozialraumorientierung. Fachlicher Bezugspunkt der Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung oder Sparmodell? In: Forum Erziehungshilfen. 20. Jahrgang 2014, Heft 4, S. 218-222.
• Düring, D./ Rosenbauer, N. (2013) : Einblicke in die Gefühlswelten von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien in Erziehungshilfen. In: Forum Erziehungshilfen. 19. Jahrgang 2013, Heft 4, S. 209-214.
• Düring, D./ Peters, F.(2008): Zum Wandel des Professionsverständnisses in einer sozialraumorientierten Ausgestaltung erzieherischer Hilfen. Rundbrief Integrierte Erziehungshilfen Nr. 2/2008.

Editorials:

• Düring, D./ Koch, J. (2022): Zukünftige Heimerziehung?! Debatten und Herausforde-rungen, 28. Jahrgang, Heft 3
• Düring, D./Daigler, C. (2021): Professionalität und Berufseinstieg, 27. Jahrgang, Heft 4
• Düring, D./ Häbel, H. (2019): Editorial: Zwang, Anpassung, Unterwerfung - Einsprüche und Widersprüche. In: Forum Erziehungshilfen 25 (4).
• Düring, D./ Kannicht, V. / Peters, F. (2018): Kindertagesbetreuung und Hilfen zur Erziehung. In: Forum Erziehungshilfen 24. Jahrgang Heft 2, S. 66
• Düring, D./ Kannicht, V. (2017): Der Capabilities Approach: Gerechtigkeit als Perspektive in den HzE. In: Forum Erziehungshilfen. Heft 2, S. 66
• Düring, D./ Hensen, G. (2014): Inobhutnahme. In: Forum Erziehungshilfen. 20. Jahrgang 2014, Heft 1, S. 2.
• Düring, D./Zeller, M. (2014): Care Leaver – Übergänge ins Erwachsenenleben. In: Forum Erziehungshilfen. 20. Jahrgang 2014, Heft 3, S. 130.
• Düring, D./ Häbel, H. (2014): Mädchenarbeit neu im Fokus. In: Forum Erziehungshilfen. 20. Jahrgang 2014, Heft 5, S. 258.
• Düring, D./ Koch, J. (2013): Prävention sexualisierter Gewalt – Handlungsansätze in den HzE. In: Forum Erziehungshilfen. 19. Jahrgang 2013, Heft 2, S.66

2025
 

• Vortrag „Jugendhilfe in der DDR“ im Rahmen der Ringvorlesung Geschichte der Sozialen Arbeit" an der Hochschule München 18.12.2025
• Vortrag „Research on Childhood(s) during the German colonial period in Namibia“, University of Namibia, Pychology Social Work Research Colloquium Series, Windhoek 28.10.2025
• Vortrag: „‚Schwierige‘ Jugendliche in der Kinder-Jugendhilfe – Wer ist hier eigentlich das Problem?; 15. Kinderschutzforum, Mainz 18.09.2025
• Weiterbildung im Teilmodul „Grundlagen Sozialer Arbeit und methodische Kompetenzen“ im Rahmen von ThAMI, 07.05.2025, Erfurt

2024
 

• Vortrag „Jugendhilfe in der DDR“ im Rahmen der Ringvorlesung Geschichte der Sozialen Arbeit" an der Hochschule München 12.12. 2024
• Vortrag „Die Organisierung der gesellschaftlichen Kräfte“ – Zur Arbeit der Jugendhilfekommissionen in der DDR; Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung des Netzwerks ostdeutscher Hochschulen Sozialer Arbeit gegen rechts, Hochschule Magdeburg (hybrid) 5.11. 2024

- Vortrag: “Dealing with history” - Questions of Recognition, Support and Memorialization regarding child abuse in out-of-home care institutions” has been accepted by the Scientific Committee of the 35 FICE International World Congress; 23th to 25th of October 2024 - Split, Kroatien
 

• Mitwirkung im Dlf-RadioFeature „Das Aufwachsen in Kinderheimen hat viele traumatisiert“ von Clara Hoheisel, Deutschlandfunk Kultur in der Reihe Zeifragen, Erstaustrahlung 07.08.2024

-Vortrag „Systemsprenger“ ?! Inadäquanz bestehender Institutionen und Systeme im Rahmen inklusiver Kinder- und Jugendhilfestrukturen", Filmprojekt „Close Up - Rechtskritische Impulse im Diskurs“, Universität Köln, 17.04. 2024
-Vortrag (gem. mit B. Bütow) „Ehrenamtliche Jugendhelfer:innen in der DDR: Genderaspekte ehrenamtlichen Engagements und vergeschlechtlichte Konnotationen von Frauen als Mütter und Adressat:innen der Jugendhilfe", Tagung der AG Historische Sozialpädagogik/Soziale Arbeit, „Geschlechterdimensionen in Geschichte und Geschichtsforschung (zu) Sozialer Arbeit“, Hochschule RheinMain Wiesbaden, ,23.02.2024


2023
 

• Vortrag „Jugendhilfe in der DDR“ im Rahmen der Ringvorlesung Geschichte der Sozialen Arbeit" an der Hochschule München 14.12. 2023
• Vortrag: „Der sozialpädagogische Blick – gemeinsam Perspektiven immer wieder neu entwickeln”, Fachtag: Multi-professionelle Perspektiven - In gemeinsamer Verantwortung für sogenannte Systemsprenger*innen, 07.11.2023 Güstrow
• Vortrag „Impulse aus der Wissenschaft“, Kolloqium: „Passt nicht gibt's nicht. Gemeinsam Perspektiven für junge Menschen mit hohem Hilfebedarf und/oder herausforderndem Verhalten entwickeln“ Paritätischer Gesamtverband, 11. Juli 2023, Berlin.
• Vortrag „Macht und guter Alltag in der Heimerziehung“, gleichlautende Fachtagung im Jugendhilfezentrum Wolfersdorf, 05. Mai 2023
• Moderation: „Heimrevolte – Nicht nur ‚Peter, I love you‘ oder ‚Allet scheiße’“ Theateraufführung mit anschließender Diskussion, 20. April 2023, EAH Jena
• Weiterbildung im Teilmodul „Grundagen Sozialer Arbeit und methodische Kompetenzen“ im Rahmen von ThAMI, 14. März, Erfurt

2022
 

• Vortrag „Geschlossene Unterbringung heute – ein Problem?“, 25.11. 2022 Berlin, Abschlusstagung: Heimerziehung in Spezialheimen der DDR. Eine pädagogisch-rekonstruktive Studie zum DDR-Erziehungssystem und dessen Bewältigung, Berlin

-Organisation wiss. Tagung: „Alltagswelten von Frauen* im pOst-Sozialismus“ am 18. und 19. November an der EAH Jena – gemeinsam mit Prof. Anna Kasten, Katharina Kempken Thüringer Archiv für Zeitgeschichte – „Matthias Domaschk“) und Wieland Koch (Thüringer Landeszentrale für politische Bildung)
Aktive Parts während der Tagung:
 

• Moderation und Gespräch zur Lesung mit Sasha Marianna Salzmann am 18.11. in der Villa Rosenthal
• Moderationen der Panels 3, 6 und 9:

• Leitbilder und Anrufungen in Geschlechterkonstruktionen),
• Künstlerischer und sozialarbeiterischer Umgang mit Erfahrungen der Post-Wendezeit in Ostdeutschland
• Frauen*Bild – zwischen subversivem Prostest und repressiven Gleichstellungspolitiken
 

• Workshop „Subjektorientierte Hilfen entwickeln“ - zus. mit Christian Bull (Schabernack e.V.), 28.09.2022, 4. Fachkräftekongress Hilfen zur Erziehung, FH Erfurt
• Vortrag: „Jugendhilfekommissionen (JHK) in der DDR als Kontroll-, Macht- und Entwicklungsvakuum“, 14. Juli, BMBF-Abschlusstagung am 14. und 15. Juli 2022 „Heimerziehung in Spezialheimen der DDR – Eine pädagogisch-rekonstruktive Studie zum DDR-Erziehungssystem und dessen Bewältigung“ TU Dresden
• Statement im Rahmen des 18. Treffens ehemaliger DDR-Heimkinder zur Einweihung »BLACKBOX HEIMERZIEHUNG -Mobiles Denkzeichen als interaktiver Lernort zur repressiven DDR-Heimerziehung« am 18. Juni 2022, Torgau
• Vortrag im Panel „Laienarbeit in der Jugendhilfe als Kontroll-, Macht- und Entwicklungsvakuum“ im Rahmen „1960-1980: Die bewegten und bewegenden Jahre in Ausbildung, Praxis und Wissenschaft in der Sozialen Arbeit“, HAW Hamburg, 20.5.
• Statement und Diskutantin Abschlusspodium zur Fachtagung „Wenn Du nicht brav bist, kommst Du ins Heim - Konflikte um Heimerziehung und Einschluss heute“, 4. März , Hamburg

2021
 

• Weiterbildung im Teilmodul „Grundagen Sozialer Arbeit und methodische Kompetenzen“ im Rahmen von ThAMI, 24. Juni, Erfurt
• Workshop „Alltagssituationen – Macht und Aushandlung“ im Rahmen der 16. Landeskonferenz Heimerziehung (Macht in der Heimerziehung), 21. Juni 2021, digital
• Diskutantin im Fachforum „Aktionsbündnisse gegen Freiheitsentzug und geschlossene Unterbringung: Aktuelle Entwicklungen und Einsprüche aus der Jugendhilfe“ im Rahmen des 17. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag, 22. Mai, digital
• Diskutantion „4. Grünes Stadtgespräch – Jena für Alle“, 18. März 2021, digital

2020
 

• Diskutantion Expert*innengespräch„ Wie lässt sich Geschlossene Unterbringung empirisch abbilden - Workshop zur Datenerfassung über die Formen der Heimerziehung“ 30. September 2020, Zukunfstforum Heimerziehung, Frankfurt Main
• Diskutantin Expert*innengespräch „Workshop zur Systematisierung der Landschaft zur Heimerziehungsforschung in Deutschland“; 25. Februar 2020, Zukunftsforum Heimerziehung, Frankfurt/Main
• Input zum Fachgespräch zum Thema „Spezialisierte Jugendhilfeeinrichtungen für Kinder und Jugendliche mit besonderen erzieherischen Bedarfen in Thüringen“, 22. Januar 2020, Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport, Erfurt

2019
 

• Workshop „Ombudschaft in Thüringen“, zus. mit Carsten Nöthling, 24.09., 3. Thüringer Fachkräftekongress "Hilfen zur Erziehung" |
• Fachaustausch zum Thema spezialisierte Einrichtungen in Thüringen, speziell Systemsprenger, 30.08., LIGA der freien Wohlfahrtspflege UAG HZE, Erfurt
• Vortrag mit Diskussion zur Kritik an Zwangsmaßnahmen im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe, 16.05, Fachgruppe Hilfen zur Erziehung des Paritätischen Wohlfahrtsverbands Thüringen, Neudietendorf
• Diskutantin d. Podiumsdiskussion „Nach dem Fond Heimerziehung- Perspektiven und Möglichkeiten“ im Rahmen der gleichlautenden Tagung am 29. Mai, Erfurter Landtag
• Workshop zu Einstellungen und Wertvorstellungen junger Menschen im Rahmen der Einsatzstellenleitertagung des Internationalen Bunds, 22. Mai, Jena

2018
 

• Impulsreferat und Gesprächsrunde zu innerstädtischen Verdrängungsprozessen /Gentrifizierung und ihren Folgen für Jugendliche im Rahmen der „Offenen Werkstattwoche der Jungen Gemeinde Stadtmitte“ am 11.07., Jena
• Vortrag „ Zur Bedeutung selbstbestimmter öffentlicher Räume für Jugendliche“ im Rahmen der Veranstaltung 3. Runder Tisch für Demokratie, am 07.05., Jena
• Diskutantin d. Podiumsdiskussion zum Thema Kinderarmut im Rahmen des Kindertheaterfestival „Eene-meene-muh-und-raus-bist-du“ am 31.05., Theaterhaus Jena

2017
 

• Vortrag „Probleme gelingender Kooperation: Was befördert, was erschwert Kooperation? Ergebnisse und Anregungen der Begleitforschung“ zus. mit Prof. Dr. Friedhelm Peters und Valentin Kannicht im Rahmen der Tagung „Die Kita – ein Ort für alle Kinder Abschlusstagung eines Bundesmodellprojekts, gehalten am 01.12., Hannover
• Workshop „Ombudschaft und Beschwerde in den Hilfen zur Erziehung – Einblicke in die Arbeit des Kinder- und Jugendhilferechtsverein e.V. aus Dresden“ zus. mit Ulrike von Wölfel und Björn Redmann, 22. 08., 2. Thüringer Fachkräftekongress Hilfen zur Erziehung HzE in Erfurt
• Workshop „Emotion work - Emotions work: Social Work as Professionalized Emotion“ zus. mit Prof.in Nicole Harth im Rahmen der International University Week, 03. Mai, Leuven (Belgien)
• Diskutantin Podiumsdiskussion „Positionen der Sozialen Arbeit zur SGB VIII-Reform“ veranstaltet vom „Thüringer Bündnis für Gute Soziale Arbeit“ und der Friedrich-Ebert-Stiftung, am 23.02., Radio Frei, Erfurt

Herausgeberin (gem. mit Univ.Prof.in Birgit Bütow) des Kapitels "Soziale Arbeit in der DDR" der Enzyklopädie Soziale Arbeit Online (ESozAO)von Beltz Juventa ( Beiträge i.E.)

Entwicklung von Blended Learning-Einheiten zum Thema Kolonialismus und Kindheit: Einsatz von H5P und Moodle zur didaktischen Innovation, gefördert durch eteach Freiräume

Tagungs- und Archivreisen Namibia / Südafrika März 2025; Oktober 2025

Projekt und Studienexkursion zu Aspekten der Kolonialgeschichte im heutigen Namibia - gemeinsam mit Prof. Dr. Olaf Scupin, FB GP (seit WiSe 2023/24 - lfd.)

Impulse für die Jugendhilfe in Thüringen
Fast 40 Personen folgten am 28. November 2024 der Einladung des Thüringer Aktionsbündnisses gegen Geschlossene Unterbringung in die Ernst-Abbe-Hochschule in Jena, um über aktuelle und politische Entwicklungen in der Jugendhilfe zu diskutieren.
Nach der Begrüßung durch Diana Düring (@eah) und Manuela Rummel (Gedenkstätte), beleuchtete Judith Feige vom Deutschen Institut für Menschenrechte (DIM) per Videozuschaltung die kinderrechtliche Perspektive auf freiheitsentziehende Maßnahmen. Jesko Fuhrken stellte das Projekt „Port Nord“ in Bremen vor, in dem es keine Entlassungen aus disziplinarischen Gründen gibt und das als erfolgreiche Alternative zu Geschlossener Unterbringung gilt. Wichtig für das Gelingen des Projekts seien das besondere, aushaltende Konzept, die Haltung des Personals, der festgeschriebene Gewaltverzicht und der Aufbau tragfähiger Beziehungen zur Einrichtung, die Stabilität und Verlässlichkeit bietet. Wenn Kinder beispielsweise weglaufen, werden ihnen durch aufsuchende Sozialarbeit Angebote an den Orten gemacht, an denen sie sich aufhalten, und es wird auf ihre Freiwilligkeit gesetzt, zurückzukehren, anstatt sie dazu zu zwingen. Stefan Lenz von der Jugendhilfestation Erfurt- SüdOst rundete die Vorträge mit einem regionalen Einblick in die ambulanten sozialräumlichen Hilfen vor Ort ab.
Vielen Dank für die spannenden Gespräche und Eindrücke!
Text von Juliane Weiß, Gedenkstätte Geschlossener Jugendwerkhof Torgau
#AktionsbündnisgegenGU #GeschlosseneUnterbringung #GU #GegenGU
#FreiheitsentziehendeMaßnahmen #FEM #GegenFEM #Kinderrechte #Kinderschutz


Projekt „Theori[E]asy“ seit SoSe 2023 lfd.
Entwicklung von Lehrmaterialien und Lehrformate für die Theoriemodule Sozialer Arbeit im BA-Studiengang Soziale Arbeit, z.B. Konzeption und Durchführung von Peer-to-Peer-Formaten/Tutorium

- „Heimrevolte – Nicht nur ‚Peter, I love you‘ oder ‚Allet scheiße'“ Theateraufführung mit anschließender Diskussion am 20. April 2023 an der EAH Jena, Start: 19:00 Uhr
Am Fachbereich Sozialwesen wird am 20. April in Kooperation mit der Gedenkstätte Geschlossener Jugendwerkhof Torgau, dem DAKT e.V. und dem Aktionsbündnis gegen Geschlossene Unterbringung in Thüringen das Theaterstück „Heimrevolte – Nicht nur ‚Peter, I love you‘ oder ‚Allet scheiße'“ aufgeführt.

Das Theaterstück ist im Rahmen des Projektstudiums „Uni in gesellschaftlicher Verantwortung“ an der Universität Hamburg entstanden. „Wenn du nicht brav bist, kommst du ins Heim“. Sätze wie dieser prägen seit Jahrzehnten die Erziehung vieler Kinder. Woher kommt es, dass diese Aussage als Bedrohung wahrgenommen wird? Wieso hat die Heimerziehung so einen weitverbreiteten schlechten Ruf?
Mit diesen Fragen ist der Sinn (in) der Jugendhilfe aufgerufen. Geht es darum, Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen vor allem anzupassen oder darum, Möglichkeiten zu schaffen, Persönlichkeiten zu werden, die gesellschaftlich handlungsfähig sind? Diese und weitere Fragen rund um Heimerziehung als politisches und pädagogisches Konfliktfeld werden über das Theaterstück thematisiert.
In der anschließenden Diskussion mit dem studentischen Ensemble, Vertreter*innen des Thüringer Aktionsbündnisses sowie Jugendhilfepolitiker*innen und dem Publikum wird auch der Bogen zu aktuellen Entwicklungen in der Heimerziehung und zur gegenwärtigen Bedeutung von Zwangsmaßnahmen in der Kinder- und Jugendhilfe geschlagen.

Ort: Medienstudio, EAH Jena, Haus 5, 3. Etage
Beginn: 19:00 Uhr
weitere Infos zum Stück: https://aufbruch.blogs.uni-hamburg.de/heimrevolte/


 

• Projekt zur Evaluierung des Gesetzes zur Einführung eines familiengerichtlichen Genehmigungsvorbehalts für freiheitsentziehende Maßnahmen bei Kindern

Projektverantwortliche: Zentrum für Sozialforschung Halle e.V. an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg: Projektseite
 

Beetz/Böttcher/Düring/Winge:Evaluierung des Gesetzes zur Einführung eines familiengerichtlichen Genehmigungsvorbehalts für freiheitsentziehende Maßnahmen bei Kindern, Auftraggeber: Bundesministerium der Justiz: Abrufbar unter: https://www.bmj.de/SharedDocs/Downloads/DE/Fachpublikationen/2023_Evaluierung_Gesetz_FamG_Genehmigungsvorbehalt_Download.html?nn=17120
dazu: Stellungnahme der Bundesregierung: Bundestagsdrucksache: 20/8000


 

• Studie zur Arbeit von Ehrenamtlichen in der DDR-Jugendhilfe: https://link.springer.com/article/10.1007/s12592-021-00388-z

• Tagung „Alltagswelten von Frauen* im pOST-Sozialismus“ -gemeinsam mit Prof.in Dr.in Anna Kasten]https://www.sw.eah-jena.de/fachbereich/personen/lehrende/anna-kasten/, Katharina Kempken (Thüringer Archiv für Zeitgeschichte – „Matthias Domaschk“), Wieland Koch (Thüringer Landeszentrale für politische Bildung)

• Aufbau einer "Podcastwerkstatt" am FB Sozialwesen (Start SoSe2021)

- Filmreihe im SoSe 2021, zusammen mit Prof.in Anna Kasten und der Landeszentrale Politische Bildung Thüringen, Wieland Koch im Schillerhof im Rahmen des Seminars "Alltagswelten von Frauen* im pOst-Sozialismus"

 

• „ErziehungsZwang - ZwangsErziehung“- Eine Veranstaltungsreihe zu historischen und aktuellen Aspekten der Jugendhilfe, 05.10. - 16.10.2020

Unter dem Titel „ErziehungsZwang- ZwangsErziehung“ fand vom 5. bis 16. Oktober 2020 in Jena eine Veranstaltungsreihe zu historischen und aktuellen Aspekten von Jugendhilfe statt. Erziehung stellt sich offenbar für jede Gesellschaft als unverzichtbar dar. Auch wenn die jeweiligen Idealvorstellungen und Begründungen differieren, der Erziehungszwang wird kaum in Frage gestellt. In Kontexten der Jugendhilfe wurde und wird dieser zum Teil in Zwangserziehung übersetzt - als Erziehung gedacht, von den betroffenen Kindern und Jugendlichen als Zwang und Repression erfahren.

Mit der Veranstaltungsreihe wird Zwangserziehung im Alltag von Jugendhilfe bzw. in der Heimerziehung in unterschiedlichen Systemen und zu unterschiedlichen Zeitpunkten thematisiert: DDR-Jugendhilfe/Heimerziehung – Heimerziehung der 1950er bis 1980er Jahre in der BRD – Zwang in der Jugendhilfe heute.

Der Schwerpunkt DDR-Jugendhilfe/Heimerziehung wird veranschaulicht anhand einer Wanderausstellung der Gedenkstätte Geschlossener Jugendwerkhof Torgau: „ZIEL: UMERZIEHUNG. Die Geschichte repressiver Heimerziehung in der DDR“. Die Ausstellung wird vom 5. bis 16. Oktober im Untergeschoss der Goethe Galerie präsentiert und ist kostenfrei zugänglich.

Parallel zur Ausstellung wird im Kino im Schillerhof eine Filmreihe präsentiert, mit der an vier Abenden Dokumentar- und Spielfilme gezeigt werden, die öffentliche (Erziehungs-) Maßnahmen ganz unterschiedlich aufgreifen. Dazu finden jeweils Filmgespräche mit Gästen statt:

6.10.2020 | 18 Uhr: „Heim“ (DDR 1978) und „Jugendwerkhof“ (DDR 1982)
Im Gespräch: Alexander Müller, Zeitzeuge
Moderation: Manuela Rummel (Gedenkstätte Geschlossener Jugendwerkhof Torgau)

8.10.2020 | 18 Uhr: „Bürgschaft für ein Jahr“ (DDR 1981)
Im Gespräch: Diana Düring (Ernst-Abbe-Hochschule Jena)
Moderation: Wieland Koch (Landeszentrale für politische Bildung Thüringen)

13.10. 2020 | 18 Uhr: „Freistatt“ (Deutschland 2014)
Im Gespräch: Wolfgang Rosenkötter (Vorbild für die Figur des Wolfgang)
Moderation: Wieland Koch (Landeszentrale für politische Bildung Thüringen)

15.10.2020 | 18 Uhr: „Systemsprenger“ (Deutschland 2019)
Im Gespräch: Prof. Dr. Friedhelm Peters (Evangelische Hochschule Dresden)
Moderation: Wieland Koch (Landeszentrale für politische Bildung Thüringen), Diana Düring (Ernst-Abbe-Hochschule Jena)

Die Veranstaltungsreihe wird gefördert und unterstützt durch:
• Ernst-Abbe-Hochschule Jena
• Fachbereich Sozialwesen, Ernst-Abbe-Hochschule Jena
• Förderkreis der Ernst-Abbe-Hochschule Jena e.V.
• Gedenkstätte Geschlossener Jugendwerkhof Torgau
• Landeszentrale für politische Bildung Thüringen
• Thüringer Landesbeauftragter zur Aufarbeitung der SED-Diktatur
• Kino im Schillerhof/Kino am Markt
• Goethe Galerie


Praxisentwicklungsprojekt „Zur Integration von Hilfen zur Erziehung in Kindertageseinrichtungen und mehr Sozialraumbezug“** (Förderung durch Aktion Mensch; 2015-2018)
 

• Projekt zur Verbesserung der Lehr-/Lernbedingungen: Studentische Schreibberatung an der EAH (2015-2017)

Ämter
Mitglied im Fachbereichsrat, Mitglied im Gleichstellungsbeirat der EAH; Mitglied im Praktikumsausschuß

Mitgliedschaften
 

• Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH) e.V.
• Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit DGSA e.V.
• Redaktionsmitglied „Forum Erziehungshilfen“
• Vorstandsmitglied Kinderschutzbund -Landesverband Thüringen e.V.
• Mitglied im Fachbeirat zu "Dein Megafon - Unabhängige Beratungs- und Beschwerdestelle der Jugendhilfe in Thüringen"
• Mitglied im Fachbeirat zum "Haus Christophorus" - Thüringer Jugendhilfeeinrichtung mit freiheitsentziehender Unterbringung (2022-2025; Rücktritt)
• aktiv im Netzwerk "Aktionsbündnis gegen Geschlossene Unterbringung in Thüringen" und im bundesweiten Bündnis gegen Geschlossene Unterbringung